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Curso de Gerenciamento de Projetos

Disponível por 60 dias.
Se concluído em menos de 5 dias após a matrícula, terá sua carga horária de conclusão reduzida.
Para cursos profissionalizantes haverá avaliação ao final.

Curso de Gerenciamento de Projetos: Aprenda a planejar, executar, controlar e documentar projetos de forma eficiente. Desenvolva habilidades em gestão de projetos que são altamente valorizadas pelo mercado de trabalho. Este curso oferece conhecimentos práticos e estratégicos para você liderar projetos com sucesso, garantindo a entrega de resultados dentro dos prazos e dos recursos estabelecidos.

Conheça o Programa do Curso

  • Habilidades Valorizadas
  • Importância e Benefícios da Gestão de Projetos
  • Gerenciamento de Projetos na Prática
  • Planejamento da Gestão de Projetos
  • Principais Atividades no Projeto
  • Montando Documento de Início de Projetos
  • Planejamento de Escopo
  • Exemplo de Situação de Projetos
  • Definição do Cronograma
  • Como Montar o Cronograma
  • Gerenciar os Riscos
  • Matriz de Riscos
  • Tipos de Recursos
  • Planilha de Recursos
  • Planejamento de Comunicação
  • Detalhes da Comunicação
  • Definir Qualidade
  • Matriz de Qualidade
  • Matriz de Investimentos
  • Planilha de Custos
  • Mobilizar Equipes - Comunicação
  • Execução - Comunicação
  • Controle - Indicadores
  • Detalhes da Mudança
  • Encerramento - Entregas ou Fases
  • Lições Aprendidas e Documentação

Sobre o Professor

Imagem do Professor
Ricardo de Carvalho
Formado em administração de empresas e processos gerenciais pela Unicid, pós-graduado em Gestão de Projetos pela FGV. 18 anos no mercado profissional executando projetos de melhorias, sendo que 13 anos foram para instituições bancárias como Bank Boston e Itaú Unibanco, passando por áreas de investimentos, operacionais, tecnologia, produtos e comercial. 5 anos foram voltados para o mercado empreendedor, onde desempenhou papeis como implantação de marca no país, governança pessoal, marketing digital e presencial, parcerias com pessoas e empresas, criação e execução de treinamentos, capilaridade de mercado, segmentação e vendas de produtos direto e indiretamente.É também criador do projeto 100cigarro, que tem o objetivo de ensinar as pessoas a pararem de fumar com um método renovador.

Apresentação

  • Habilidades Valorizadas
  • Importância e Benefícios da Gestão de Projetos
  • Gerenciamento de Projetos na Prática
  • Planejamento da Gestão de Projetos
  • Principais Atividades no Projeto
  • Montando Documento de Início de Projetos
  • Planejamento de Escopo
  • Exemplo de Situação de Projetos
  • Definição do Cronograma
  • Como Montar o Cronograma
  • Gerenciar os Riscos
  • Matriz de Riscos
  • Tipos de Recursos
  • Planilha de Recursos
  • Planejamento de Comunicação
  • Detalhes da Comunicação
  • Definir Qualidade
  • Matriz de Qualidade
  • Matriz de Investimentos
  • Planilha de Custos
  • Mobilizar Equipes - Comunicação
  • Execução - Comunicação
  • Controle - Indicadores
  • Detalhes da Mudança
  • Encerramento - Entregas ou Fases
  • Lições Aprendidas e Documentação

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Legislação Nacional

Sobre os Certificados

A conclusão dos cursos de formação inicial e continuada (FIC) ou qualificação profissional online dá direito a um certificado que confere ao seu titular a comprovação do desenvolvimento de saberes associados a determinada função laboral.

A instituição que oferta o curso é responsável pela emissão dos certificados, que servem como prova da formação recebida pelo seu titular.

Principais regulamentações

  • Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), em especial, os dispositivos que tratam da Educação Profissional e Tecnológica.
  • Decreto 5.154, de 23 de Julho de 2004, que regulamenta dispositivos da LDB no tocante a educação profissional e tecnológica.
  • Resolução CNE/CEB nº 06/2012, define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio em especial os normativos relativos as saídas intermediárias e a qualificações.
  • Normas complementares definidas pelo Ministério da Educação e pelos órgãos próprios do respectivo Sistema de Ensino.
  • Projetos Pedagógicos e Regimentos Escolares das próprias Instituições Educacionais e suas exigências.

Ressalta-se que os cursos especiais de livre oferta que compõem a formação inicial e continuada (FIC) ou qualificação profissional se caracterizam pela ausência de atos normativos por parte do Poder Público, conforme estabelecido no Art. 42 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei no. 9.394/1996).